Sciences humaines

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Pourquoi apprendre? la curiosité moteur de l'existence
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Qu'est-ce qui nous relie à notre enfance?
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Depression, anxiété, addiction, anorexie... santé mantale des jeunes, l'état d'urgence
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La marche, le plus court chemin vers soi
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Face au chaos du monde, pourquoi avons-nous besoin de récits ? / Emma Goldman : l'anarchisme au féminin / Neuropsychologie : Sylvie Chokron "L'intelligence humaine repose sur la subjectivité" / Le "Néolithique" a-t-il vraiment existé ? par Jean Guil
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L'IA peut-elle penser à notre place ? Continuer à apprendre, penser, aimer à l'âge des IA génératives
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D'où vient le désir d'autorité ?
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On a ouvert les cahiers de doléances : ce qu'on dit les Français
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Les lents, les bordéliques, les rêveurs : la résistance discrète des inadaptés
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Le nouvel âge des idées politiques : penser, critiquer, anticiper, lutter au 21e siècle
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Comment trouver sa place (en famille, au travail, en société...) ??
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La mécanique de l'addiction, comment reprendre le contrôle ?
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Valeurs, modes de vie, ressources, amour, humour...le clash des générations ?
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La violence de l'enfant : Que masque-t-elle ? Comment faire face ?
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Les troubles mentaux. Nouvelles parades contre l'ennemi intime
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Avoir la niaque : psychologie de la persévérance
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Qu'est-ce que la beauté ?/ Entretien : Carol Gilligan : " le patriarcat est une bête à l'agonie "
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Les aventurières ... elles ont bravé les dangers et brisé les stéréotypes
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Comment vaincre nos fatigues ?